juf elsie,
Leerkracht
(01 jaar)
- 29-06-2026
De kinderen in mijn groep zijn dol op Loco. Het is een spel dat ze zelfstandig kunnen uitvoeren. Nadat ze een opdracht voltooid hebben controleren ze of deze goed is uitgevoerd. Loco bestaat uit een rode platte basisdoos met 12 witte blokjes en een opdrachtenboek.
Voor kinderen die nieuwsgierig zijn naar letters en spelenderwijs woordjes lezen en willen maken heeft Zwijsen een nieuwe leerspellenlijn bedacht: Letterplons. In deze serie zijn al verschillende spellen uitgebracht.
Nu is een Loco – versie toegevoegd Letterplons – letterpakket met twee opdrachtenboekjes: Ik leer letters en Ik leer woordjes. Je kunt ze makkelijk uit elkaar houden. Ik leer letters heeft een blauw-gekleurde voorkant en Ik leer woordjes een paarse.
Met de opdrachten leren de kinderen spelenderwijs letters herkennen en onderscheiden, koppelen hieraan klanken, leren woorden lezen en vergroten hun woordenschat. In eerste instantie worden de letters ondersteund met plaatjes bijv. de – m – van muis of de – t – van tijger. Het is dan fijn wanneer de kinderen weten welk dier of voorwerp is afgebeeld.
De opdrachten zijn heel divers. Er wordt bijvoorbeeld gevraagd ‘welk plaatje erbij hoort?’, om dezelfde letter te zoeken, te luisteren naar de klank die vooraan staat of achteraan of te rijmen. In de opdrachten zit geen opbouw van makkelijk naar moeilijk. Kinderen zijn vrij om te kiezen aan welke opdracht ze willen werken. Als leerkracht kun je ze uitdagen door ze een opdracht van jou keuze te laten maken
Wanneer ze aan de slag gaan leggen ze de basisdoos voor zich neer. Ze zorgen er voor dat de 12 blokjes op volgorde in de rode vakjes liggen. Vervolgens kiezen ze een opdracht uit een van de boekjes. De doorzichtige deksel leggen ze op de onderste pagina. Wat de opdracht is, staat bovenaan. Nu kunnen jonge kinderen nog niet lezen maar op dezelfde pagina zien ze een afbeelding, een voorbeeld van wat ze moeten doen. Eventueel kan er een korte instructie naar behoefte gegeven worden. Vervolgens gaan ze aan het werk.
De vrolijke kleuren van de boekjes trekken de aandacht. Enthousiast bladeren de kinderen de boekjes door en herkennen letters en afbeeldingen. Af en toe hoor je ze een klank uitspreken of lezen ze een woord. Na deze eerste kennismaking pakken ze er een Loco-doos erbij en gaan ze aan de slag. Ze hebben veel plezier. De opdrachten zijn divers en dagen ze uit. De kinderen zijn bezig met verschillende vaardigheden. Ze kijken wat ze moeten doen, nemen iedere keer een blokje uit de doos, krijgen inzicht in ruimtelijke oriëntatie, luisteren naar klanken en koppelen er tekens aan. Wanneer ze klaar zijn en alle stukken op een plek liggen, sluiten ze de doos en draaien hem om. Komt de afbeelding overeen met die in het boekje dan is de opdracht goed uitgevoerd. Dat ze zelf de activiteit kunnen controleren is een groot pluspunt. Dit moment is iedere keer spannend…
De boekjes uit Letterplons – letterpakket zijn geschikt om spelenderwijs met letters bezig te zijn maar kunnen ook ingezet worden als extra oefenmateriaal.
Zelf corrigerend materiaal is een goede toevoeging in een groep 2/3. Een aanrader.
Letterplons komt met letterpakket
twee boekjes, die zorgen voor pret.
Letters en woorden komen aan bod
we oefenen spelenderwijs en vlot.
Een mooi figuur komt tevoorschijn.
het komt overeen…dat is fijn!