Om de beurt hardop lezen, dat is in het kort toneellezen. Leerkrachten, ouders én vooral kinderen zijn al jaren enthousiast over de toneelleesboeken van Zwijsen. En zeg nou zelf, het is natuurlijk ook fantastisch om tijdens het lezen echt in de huid van een ander te kunnen kruipen!
Bij een toneelleesboek mag je voor de duur van het verhaal ridder zijn, filmster, koning, muzikant of zelfs hond! En om echt met gevoel te lezen, moet je je inleven in die rol. Als je boos bent, klinkt dat immers heel anders dan wanneer je blij bent of verdrietig.
Deze boeken lees je met twee (of meer!) lezers die de rol van een personage op zich nemen. Een soort toneelstukje, maar dan zonder kostuums en podium.
De boeken uit de serie Toneellezen van uitgeverij Zwijsen zijn geschreven op verschillende AVI-niveaus. Hierdoor is er voor ieder leesniveau een geschikt boek.
Kinderen beleven een verhaal veel intenser wanneer ze een rol spelen. Door grappige stemmen, emoties en dialogen voelt lezen als een spel in plaats van een oefening. Bovendien lees je de boeken samen en is het daardoor ook gezellig!
Zelfs kinderen die lezen lastig of saai vinden, raken vaak enthousiast door het speelse karakter van toneellezen. Samen een scène opvoeren geeft een duidelijk doel aan het lezen.
In de teksten in toneelleesboeken zie je vooral dialogen, zodat de lezers elkaar telkens afwisselen. Op deze manier zorgt toneellezen voor leesplezier en leer je lezen met intonatie.
Voor een groep een rol spelen kan spannend zijn, maar geeft ook veel voldoening. Kinderen merken dat ze steeds zekerder durven voorlezen en presenteren.
Hoe klinkt een boze draak? Hoe praat een verlegen hoofdpersoon? Door zich in verschillende personages te verplaatsen, ontwikkelen kinderen hun creativiteit en empathie. In de boeken van Zwijsen vind je een instructiepagina en een overzicht van alle personages, zo kunnen kinderen zich extra goed inleveren in hun karakter.
Tijdens het oefenen komen kinderen in aanraking met nieuwe woorden en uitdrukkingen. Door ze hardop te gebruiken en in een context te plaatsen, blijven ze beter hangen.
Door hardop te lezen en aandacht te besteden aan uitspraak, tempo en articulatie, ontwikkelen kinderen hun mondelinge taalvaardigheid. Ze leren duidelijker spreken en durven zich beter uit te drukken.
Tijdens toneellezen moeten kinderen goed opletten wanneer zij aan de beurt zijn en wat andere personages zeggen. Dat vraagt focus en actief luisteren, waardoor hun concentratievermogen wordt getraind.
Je hoeft geen geboren acteur te zijn om plezier te hebben in toneellezen. Doordat de tekst voor je ligt, ligt de nadruk niet op onthouden, maar op samen lezen en genieten van het verhaal.
Samen lees je één boek. De rollen uit het boek worden verdeeld over de lezers en elke lezer neemt één of meer dialogen voor zijn rekening. Elk boek begint met een instructiepagina en een overzicht van de personages. Zo kunnen kinderen zich extra goed inleven in hun karakter.
Wie wel eens toneel heeft gespeeld kent scripts: uitgeschreven dialogen voor elke toneelspeler met daarbij een beschrijving van de setting. Zo zien de toneelleesboeken er ook uit. elk hoofdstuk begint met de setting: waar speelt het verhaal zich af. Vervolgens ontvouwt het verhaal zich via de dialogen.
Omdat je de dialogen moet voorlezen met de juiste intonatie, ben je nog meer dan bij 'gewone boeken' betrokken bij jouw hoofdpersoon. Je leert je hoofdpersoon beter kennen en leeft je in je rol. Hierdoor wordt toneellezen een intensievere vorm van lezen die vloeiend lezen stimuleert.
Samen hardop moppen lezen, dat is leuk! Met de serie Toneellezen Moppen voor kinderen van 6 tot 8 jaar wordt lezen een feestje.
